نماز انجام مراسم خاصي براي نشان دادن پرستش و راز و نياز با خداست.

نماز سرود توحيد و يكتاپرستي، فضيلت ، پاكيف ذكر و ياد خداست.

نماز بهترين وسيله ارتباط انسان با خداست كه به وسيله آن انسان از آرامش برخوردار و از بديها و تباهي ها دوري مي جويد:

    الا بذكرالله تطمئن القلوب ------------ سوره رعد (13)

    ان الصلوة تنهي عن الفحشاء و المنكر --- ------- سوره عنكبوت ( 29)

آثار تربيتي نماز

     انضباط : فرد از ركعت هاي معين و آداب و شرايط خاص اقامه نماز و اجزاي معين آن نظم و انضباط را مي آموزد.

    وقت شناسي : از اين كه نماز در وقت معيني بايستي اقامه شود و دقيقه اي قبل و يا بعد از وقت قابل قبول نيست انسان وقت شناسي را مي آموزد.

      طهارت و پاكيزگي : رعايت شرايط قبل از اقامه نماز، طهارت جسمي و رعايت شرايط در حين و بعد از اقامه نماز طهارت روحي در انسان را فراهم مي آورد.

     حق شناسي : از اين كه لباس و محل نمازگزار نبايد غصبي باشد، انسان حق شناسي و رعايت حقوق ديگران را مي آموزد.

       بيداري : با تمركز حواس (جمع كردن فكر به يك نقطه) هوشياري و تفكر را از اقامه نماز مي آموزد.

شيوه هاي جذب فرزندان به اقامه نماز

1.     ايجاد احساس خوشايند نسبت به نماز

اولين گام اين است كه تلاش كنيم تا احساس خوشايندي نسبت به نماز پيدا كند زيرا اگر احساس خوبي به نماز داشته باشد خود به دنبال كسب اطلاعات و شناخت بيشتر نسبت به آن برمي آيد و به ايجاد گرايش مثبت و بجاي آوردن نماز در او منجر خواهد شد.

2.  به كارگيري شيوه هاي غيرمستقيماز به كارگيري جبر و فشار در فرزندان براي انجام فريضه نماز اكيداً پرهيز كنيم و از روش هايي استفاده نماييم كه مطابق رغبت ها و انگيزه هاي خود آگاهانه و دروني دانش آموزان باشد.

3.  استفاده از الگوهاي رفتاريهمانند سازي با الگوي محبوب امري طبيعي و فطري است، مشاهده ي والدين، دوستان ، نزديكان ، خويشان و ديگر الگوها در حين اقامه نماز با معنا، اثر خوشايندي در جذب او به اين فريضه مهم خواهد داشت. فلذا ضمن تعظيم و تكريم نماز از جانب خودمان خصوصاً در سفر، ميهماني، مجالس عروسي ، اردو و ... زمينه ي ديدار فرزندانمان با الگوهاي محبوب فراهم آوريم.

4.  بيان خاطره هاي زيبا در اهميت و عظمت نمازدر مناسبت هاي مختلف از خاطرات زيبا و اثر بخش نماز كه خود تجربه كرده ايم و يا از ديگران شنيده ايم و خوانده ايم براي فرزندانمان نقل نماييم.

مثلا":

     - برخورد حضرت امام خميني (ره) با اطرافيان در بيمارستان كه به علت استفاده از داروي مسكن او را از خواب بيدار نكردند براي نماز و ...

     - برخورد شهيد رجايي كه وقت اذان، غذا آوردند، گفت :‌عهد كرده ام هيچ وقت قبل از نماز، ناهار نخورم و ...

     - شيوه نماز خواندن شهيد مطهري كه هيچگاه با لباس خانه نماز نمي خواند حتي نماز صبح و ...